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EL PLANETA ES LA ESCUELA
Aprendiendo con el celular y la Red Local


En las Lecciónes Introductorias recibiste las indicaciones de como participar en las actividades y utilizar las herramientas disponibles, si olvidaste algunas indicación o tienes alguna duda puedes ir,  y confirmar lo que debes hacer.



Tu identidad en una red y en Internet es algo que  se puede considerar como una presentación de uno mismo construida activamente, puede o no coincidir con tu identidad real, la puedes manipular para bien o para mal. Una situación similar tienes con tu rol, tu papel en la red, puede coincidir con tu  papel en la vida real o puede no coincidir.


Lección 10: ¿Quién eres en la red? ¡Qué rol, qué papel juegas en la red ?


10.1  La identidad de Internet

La identidad en línea o persona de Internet, es una identidad social que un usuario de Internet  establece en comunidades y sitios web en línea. También se puede considerar como una presentación de uno mismo construida activamente.

Aunque algunas personas optan por usar sus nombres reales en línea, algunos usuarios de Internet prefieren ser anónimos, identificándose a través de seudónimos, que revelan cantidades variables de información en la información personal.

Una identidad en línea puede incluso estar determinada por la relación de un usuario con un determinado grupo social del que forma parte. Algunos incluso pueden ser engañosos sobre su identidad. 
identidad

En algunos contextos en línea, incluyendo foros de Internet, chats y videojuegos de rol multijugador masivos en línea (MMORPG), los usuarios pueden representarse visualmente al elegir   un avatar (Internet), una imagen gráfica del tamaño de un icono. Los avatares son una forma en que los usuarios expresan su identidad en línea.

A través de la interacción con otros usuarios, una identidad en línea establecida adquiere una reputación (en linea), lo que permite a otros usuarios decidir si la identidad es digna de confianza.

Las identidades en línea se asocian con los usuarios a través de la autenticación de acceso básica, que generalmente requiere registro e inicio de sesión. Algunos sitios web también utilizan la dirección de correo, la IP del usuario o las cookies (informática) de seguimiento para identificar a los usuarios.

Más información en Wikipedia sobre los términos marcados en negrilla escribiendo el término respectivo





10.2  Como puede ser  tu identidad en Internet


Todas podemos ser personas más o menos diferentes en función de dónde y con quién estemos. Una situación similar se presenta a la hora de administrar cómo tu contenido se verá de manera pública en internet. Puede ser útil empezar a pensar cómo te gustaría que otros te vean en redes sociales.


Los personajes públicos (como los que se dedican a la música, las películas o la televisión, las figuras políticas o líderes empresariales) se fijan en estos asuntos continuamente: construyen cuidadosamente cada parte de su marca y presencia pública, desde el contenido en las redes sociales (por ejemplo, fotos, videos o textos) hasta las entrevistas, para tratar de captar la atención del mayor número posible de fans o clientes.


No es necesario ser una figura pública con una estrategia de marketing millonaria. Sin embargo, es útil pensar en quién puede ver tu presencia en internet y planear qué imagen te gustaría proyectar en el futuro, recuerda que eso es algo que haces por ejemplo cuando escribes un perfil en Internet o participes en una red social. Toda presencia en Internet es hoy revisada cuando trámites el ingreso a una institución educativa o cuando llenes una solicitud de empleo o una solititud de crédito.




ACTIVIDAD 1


- ¿Has creado alguna vez un perfil en Internet ? ¿Lo hiciste ajustado a la realidad o lo maquillaste para dar la impresión de lo que quisieras ser ?
- ¿Cuando te registras en algún sitio utilizas tu propio nombre o prefieres utilizar un apodo o un sinónimo ?
- Cuando debes crear una imagen colocas tu propia imagen, una foto  o prefieres usar otra imagen diferente, como un avatar por ejemplo.

Si tienes procesador de palabras en tu dispositivo utilízalo respondiendo  las preguntas planteadas, si no tienes procesador de palabras graba un archivo de audio respondiendo las preguntas.
Tienes 10 minutos para grabar el archivo y subirlo al servidor.
Un nombre adecuado para el archivo podría ser L10_A1_tunombreapellido


10.3 Cuales roles, papeles, puedes tener en la red


Según la acepción del Diccionario de la lengua española, la palabra rol significa «función que alguien o algo cumple», Internet permite la asunción de un determinado rol,  permite distanciarnos de nuestra identidad en la vida real.
roles

Podemos decir que en Internet  se puede estar como en  un juego de rol , un juego en el que uno o más jugadores desempeñan un determinado rol, papel o personalidad. Alli una persona puede interpretar un personaje, ya sea real o imaginario, puede colocarse en una situación ficticia.

Internet te puede ayudar a descubrir intereses actuales y futuras pasiones, te permitirá ir asumindo una identidad  en función de cómo cambien tus metas e intereses y puedes cumplir o simular nuevos roles, nuevos papeles.
Podrá ir evolucionando tu identidad en internet ajustándola a los cambios y a las nuevas expectativas de cambio.

Debes tener en cuenta que ya hoy, y  lo será más en el futuro, la presencia en Internet será revisada de una forma rutinaria como parte de la información que analizarán para ingresar a estudiar en cualquier institución o para una solicitud de empleo o una solicitud de crédito. Esta presencia  en Internet estará definida por la identidad que hayas creado, pero también  por el rol o los roles que conciente o inconcientemente lleves a cabo allí.



ACTIVIDAD 2


En la última actividad en estas lecciones se plantea el tema de la identidad y el rol o los roles que tiene cada uno en Internet, en la video conferencia cada uno habrá subido a el servidor  una corta presentación de como ve su identidad en Internet hoy  y como esperaría que fuera esa presentación en 5 años.

La presentación en ambas situaciones: hoy y en 5 años, deberá incluir los siguientes datos:



HOY
- Nombre completo
- Edad
- Nivel educativo
- Dirección residencia
- Interés principal

DENTRO DE 5 AÑOS
- Nombre completo
- Edad
- Nivel educativo
- Dirección residencia
- Interés principal


Si tienes procesador de palabras en tu dispositivo utilízalo escribiendo al información requerida para hoy y para dentro de 5 años, si no tienes procesador de palabras escribe en una hoja de papel los datos toma una foto de la página.
Tienes 20 minutos para grabar el archivo y subirlo al servidor.
Un nombre adecuado para el archivo podría ser L10_A2_tunombreapellido


Para estar preparado para la actividad final SUBE al servidor a la carpeta LECCION 10-ACTIVIDAD2 y chequea las respuestas de tus compañeros.



ACTIVIDAD FINAL


La hora final de esta última lección se llevará a cabo en una video conferencia, será una forma de analizar el nivel de familiarización de  cada participante con las video conferencia.

Se organizará de forma que cada usuario pueda crear  su propia video conferencia e invitará a otros compañeros a participar en ella.

El tema a tratar en la video conferencia será la información que los particpantes hayan cargado en el servidor en la carpeta LECCIÓN 10 - ACTIVIDAD 2


Ingresa a la  video conferencia tocando sobre  PRUEBA1  una vez se despliegue la pantalla inicial de Jitsi_Meet  escribe en el navegador, si vas a participar como asistente revisa el nombre de la video conferencia a la cual vas a asistir y colócalo en el navegador.

Si vas a crear tu video conferencia escribe un nombre en la casilla correspondiente y da ese nombre a las personas que asistirán a tu video conferencia.

 







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